2019-05-29: こびとのおうち

幼児クラス～母の日～ ― 2019/05/29

幼児クラス、水曜日は手しごとの日です。

五月のイベントといえば母の日！ということで、お母さんにプレゼントを作りました。

「母の日って知ってる?」「お母さんにいつもありがとうって伝える日なんだよ。」

折り紙をちぎっていきます。

先月のシール貼りに引き続き、指先をたくさん使いました。

指が自分の思い通りに動くようになる事は脳の発達を促す事につながります。

また、紙が破れていく感覚を楽しみながら制作することができました。

2歳児さんはまだ左右の手に均等に力を入れること、

手首を回転させてちぎることが難しいので、

折り紙に切り込みを入れてもらってからちぎっていきます。

ちぎった折り紙は画用紙に隙間が空かないように貼りながら埋めていきます。

だんだんカーネーションに見えてきました！

大きい子達はお母さんの似顔絵を描きました。

「おかあさんの顔はどんな形？丸？三角？四角？」

「目は何個？鼻は？」

先生とお話ししながら、お母さんの顔と感謝の気持ちを思いおこして描きました。

「お母さんにステキなワンピースを着せてあげる！」

お母さんを描いている時の表情は嬉しそう。

どの子もお母さん大好き！！なことが伝わってきて　とても温かい気持ちになれる

時間でした。

似顔絵が出来上がったら折り紙カーネーションで

お母さんの周りを飾ろうね。

とっても華やかなプレゼントの完成です！

お迎えの時にプレゼントを渡しました。

お母さんの喜んでいる姿を見て、子ども達はちょっぴり恥ずかしそうに、

でもとても嬉しそうにしていました。

幼児クラスでは、日々の生活やファンタジーを使った遊びを通して、
その年齢に必要な、聞く、話す、理解する、作る、考える、体を動かす、などの力を育て、
成長し広い社会に出ていくための「生きる力」「柔軟な心」を養います。

～✽　幼児クラス　　2019年度お友達募集中　✽～

詳しくはHPをご覧ください。

こびとのおうち　（052）833－2833　　　　　　http://www.kobito-ouchi.jp

小学生クラス５月 ― 2019/05/29

小学生クラスの５月は、花の植え替えから始まりました。

夏の染め実験で使う「マリーゴールド」の花です。

４月から、本を読んでイメージをふくらませてきたので、

興味津々で花を観察していました。

そして、花の色の違いに気づき、染めにも違いがでるかな？と

話し始めた子どもたち。

染めるというテーマを想定し意見が言えるのは、素晴らしい成長ですね。

まずは土作りから。

しっかり肥料を混ぜ込んで、花が喜びそうな水分を考えて…。

植え替える花は、根っこを少しほぐして植え替える…と、

ちょっとほぐし過ぎてしまったりもしましたが（笑）

咲いた花は、きれいに咲いているうちに摘みます！

花は、色分けして保存することにしました。

夏の実験で、色の違いがでるかな？　楽しみですね。

頭を使ったチーム活動も楽しみましたよ。

新聞の利用方法を一人ずつ考え、その後チームに分かれて発表。

新聞活用法を話し合いでまとめました。

話し合いではいつも、傾聴を大切にできるよう声かけをします。　

意識することで、人の話はまず聞く、が定着して来ました。

面白い活用法があったのでやってみました。

新聞を思いっきりビリビリに破いて、ストレス発散！

破いた新聞はまとめてボールを作りました。

美しい球体を作れるように調整しました。

ボール作りにかかわらず、いろいろな方向から

バランスよく物ごとを見れるようにしていきたいですね。

作ったボールを使って遊びを考えました。

新聞棒も作って「サッカーゴルフ」であそびました♪

新聞の利用法を考え、その中から遊びを作り出し、

実際に楽しく遊ぶ、その過程でたくさんのことを学んだ子どもたちです。

小学生クラスでは1年生から6年生の子ども達が、
様々な体験や実験を通じ、手を使い、感覚を刺激し、
心を動かす経験を積み重ねています。

＊＊＊　2019年度　小学生クラスのお友だち　募集中　＊＊＊

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