小学生クラス～4月 ― 2013/05/07
新年度になり、新しいお友達を迎え、
進級してひとつ大きくなった子どもたちです。
4月のメイン活動として「等身大の私」を描いてみました。
寝ころんで好きなポーズをとり、
お友達に体の線をなぞってもらいます。
進級してひとつ大きくなった子どもたちです。
4月のメイン活動として「等身大の私」を描いてみました。
寝ころんで好きなポーズをとり、
お友達に体の線をなぞってもらいます。
好きな色をつけ、毛糸や折り紙で飾ります。
できあがるにつれ、
洋服の模様に凝る子、
自分の着ている服を忠実に再現したい子
帽子を被らせる子、
鞄を持たせる子などなど、
それぞれ個性的になりました。
5月１，２歳児親子クラスのようす ― 2013/05/13
今月は、やわらかい布にのせた葉っぱを揺らして
風を感じるあそびをします。
みんなで一緒に作った葉っぱが、ふわぁ～と舞いあがり、ひらひらと落ちます。
その様子を目で追い、思わず歓声があがりました。
風を感じるあそびをします。
みんなで一緒に作った葉っぱが、ふわぁ～と舞いあがり、ひらひらと落ちます。
その様子を目で追い、思わず歓声があがりました。
お家でふれあってあそべる、わらべうたあそびも楽しみました。
先生がこども達にやってあげると
どの子も、にっこりしてくれて、
とても幸せな気持ちになりました。
5月の手仕事 ― 2013/05/22
今月は木工あそびです。
いろんな形や大きさの木切れや木の実から自分で創造力を働かせて、
自由に組み合わせます。
いろんな形や大きさの木切れや木の実から自分で創造力を働かせて、
自由に組み合わせます。
車やお船、ケーキなど・・・。
それぞれ、思い思いの色をつけたら、すてきな作品になりました。
小学生クラス～5月 ― 2013/05/31
5月の小学生クラスのメイン活動は「リズム遊び」です。
言葉や歌の中から、様々なリズムを体験し
体で表現してみます。
わらべうた遊びの中から、
8拍でリズムよく動けるものを楽しみます。
みんなとリズムや歩幅を合わせないと、うまく動けません。
広がったり集まったり、右回り左回り・・。
慣れると二重の円でも動けるようになりました。
言葉や歌の中から、様々なリズムを体験し
体で表現してみます。
わらべうた遊びの中から、
8拍でリズムよく動けるものを楽しみます。
みんなとリズムや歩幅を合わせないと、うまく動けません。
広がったり集まったり、右回り左回り・・。
慣れると二重の円でも動けるようになりました。
なじみのある童謡でも、動きをつけると
おもしろかったり、難しかったり。
子どもたちは、楽しそうに挑戦していました。
リズムは詩の中にもあります。
一定のテンポでみんなで声を合わせて読んだり、
ペアになって、動きや読み方を考えて、発表しました。
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