5月 年長児クラス ― 2017/06/05
5月になり、年長児クラスの子ども達から
「今日のスケッチブックは何をやるの？」
とあいさつよりも先に聞かれることが増え、
とても楽しみにしている様子が伝わってきました。
初回は皆でしゃぼんだまのうたをうたい、
画用紙を空に見立てて、ふわふわ浮かぶ１０この○を描きました。
画用紙にバランスよく10個の○を描く子もいれば、
○を横一列に並べて描く子、
あ、１１こ描いちゃった・・・
更に10個の○一つ一つをすべて違う色に塗りました。
先生の話を聞いて理解し、指示されたことができるかな？
自分のイメージを膨らませ、課題に取り組むことは
できるかな？
今年の年長さん達の合言葉！？
「早くなくていいからていねいにやろうね。」
ルールのあるおはじきあそびでは、
どの子もあまり見たことのない真剣な表情で狙いを定め、
指先に意識を集中・・・
自分がとったおはじきを分かりやすく数える方法を知りました。
１０の単位、数の操作、足し引き・・・
日常生活や遊びの中には、後に学習につながる知恵や工夫が
たくさんあります。
地頭（じあたま）の良さ、小学校生活に向けた成長力の大きさに
繋がっていく楽しい遊びをたくさんやっていきましょうね。
４月 年長児クラス ― 2017/05/09
2017年度の年長児クラスが始まりました。
皆、それぞれの園で、一番大きい組になった嬉しさと自信に満ちた
表情で集いました。
こびとのおうち『年長児クラス』では、これから6人の仲間で
様々な課題に挑戦し、心と身体のバランスを整えながら
幼児期から学童期に向けて、成長の伸びしろをたくさんつくっていきます。
《文字への導入～指示に従いながらフォルメン》
《部屋の中にある１０探し》
どんぐりは、１こ、２こ、３こ・・・・・・１０こ
ひもは、１ぽん、２ほん、３ぼん・・・・・・１０ぽん
布は、１まい、２まい、３まい・・・・・・１０まい
こんな数え方もあるね。
ひとつ、ふたつ、みっつ、よっつ・・・・・とお
今まで何気なくこなしていたことを意識してみると
あれ？
どうだっけ？
あいまいな認識だったことに気付きます。
年長児さん達にはこれも大切な経験。
知っていること、知っているつもりになっていたこと、もっと知りたいこと。
一つ一つ丁寧に確認していきましょう。
丁寧に、リズミカルに、意識してどれくらい指先が動くのか、
伝承折り紙も子ども達の成長には欠かせない遊びですね。
これからひとりひとりの育ちに真摯に向き合っていこうと
思っています。
＊5月の年長児クラス ― 2015/06/25
今月はカラーキューブを使って数遊び。
同じ色のキューブを縦に10個ずつ積んだり
同じ色のキューブを縦に10個ずつ積んだり
２個ずつの組にしたり
１０個の列を作ったり
ここから色々な数の発見があるのです。
『あ』や『か』など決められた最初の文字と同じ文字で始まる
言葉をみんなでたくさん探したり（同頭語探し）、
ハンカチ落としゲームをしたり頭も体もいっぱい使って楽しみました。
もっとやりたい・・・
今度はこうしたい・・・
自分たちの遊びをより面白くするために出す奇抜なアイディアや
よりみんなが楽しめるルールに変えていく柔軟な対応力に
年長児さん達の持っている力、可能性を頼もしく感じます。
年長児クラス ＊4月 ― 2015/04/21
H27年度の年長児クラスが始まりました。
それぞれの幼稚園で 一番大きい組 になった子ども達、
（ここでは何をするんだろう？）期待いっぱいの表情で集いました。
先生の言葉をしっかりと受け止め、自分なりに考えて発言したり行動に移したり、
さすが年長児です。
これから毎回スケッチブックで様々な課題を体験していきます。
4月は 全身画、 直線：上から下へ ：左から右
それぞれの幼稚園で 一番大きい組 になった子ども達、
（ここでは何をするんだろう？）期待いっぱいの表情で集いました。
先生の言葉をしっかりと受け止め、自分なりに考えて発言したり行動に移したり、
さすが年長児です。
これから毎回スケッチブックで様々な課題を体験していきます。
4月は 全身画、 直線：上から下へ ：左から右
お部屋に１０こある物を探してみよう！
どんぐり ひも 積み木・・・10個一組にして持ち寄ります。
数えてみよう！！
どんぐりは １こ、２こ、３こ・・・・・・１０こ
布は １枚、２枚、３枚・・・・・・１０枚
こんな数え方もあるよ
ひとつ、ふたつ、みっつ・・・・・ここのつ、とお
知ってることは自信いっぱいに
初めてのことには興味深々。
間違えたって 失敗したって何とかなるから大丈夫。
幼児期から学童期へと移行していく大切な１年間、これからの成長が楽しみです。
こびとのおうち http://www.kobito-ouchi.jp/
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